A Brincando com a Math utiliza um método que desenvolve o raciocínio lógico-matemático dos alunos, demonstrando a aplicabilidade da Matemática no cotidiano. Para isso, criamos um ambiente atraente com mais de 200 ferramentas pedagógicas e em cada aula o aluno é estimulado a construir e desenvolver gradualmente o raciocínio lógico-matemático do conteúdo proposto.  Assim, o método é capaz de recuperar a autoestima do aluno, motivá-lo e desenvolvê-lo na sua escola, produzindo excelentes resultados escolares.

O nosso maior objetivo é desenvolver a paixão pelo estudo, apresentando um ambiente atraente e lúdico para iniciar esse processo.

De maneira geral, não apenas corrigimos o erro do aluno, mas também trabalhamos as causas desse erro, que podem estar relacionadas a questões de autoestima, de concentração, de assimilação de conteúdo ou até mesmo de interpretação.

Hoje as escolas e cursos apresentam a ferramenta matemática antes do aluno compreender a sua real necessidade, o que torna a Matemática um bicho de sete cabeças. Apresentamos a Matemática como uma ferramenta facilitadora do dia a dia e fazemos isso de uma forma atraente para elas, “Brincando”, sem deixar de abordar com profundidade o conteúdo programático escolar.

Além da notória evolução dos nossos alunos, muitos deles conquistaram medalhas em Olímpiadas de Matemática, aprovações em Colégios Militares e bolsas escolares. São inúmeros depoimentos positivos, que atraem alunos e agregam valor a marca Brincando com a Math.

Também contamos com aulas de Português baseadas na mesma metodologia.

O nosso curso atende crianças do 1º ao 9º ano do ensino fundamental.

Prof. Antonio Arraes: “Quando você leva alegria no processo de aprendizagem, até escalar uma montanha se torna uma diversão.”

O idealizador de nosso curso, Prof. Antonio Arraes, é Oficial da Reserva da Marinha do Brasil, Engenheiro pela UFF e Mestre em Engenharia pelo IME (Instituto Militar de Engenharia), tendo sido aprovado em diversos Concursos em 1º lugar na área de Engenharia.

Também foi revisor técnico da Revista do IET (Institution of Engineering and Technology) da Inglaterra por muitos anos, recebendo convite em 2005 para a publicação de sua biografia na revista “Who’s Who in the World”.

No campo da Educação, lecionou para a graduação da Engenharia de Computação do IME no ano de 2004 e atuou, por muitos anos, como Professor de Matemática de Pré-vestibular no Rio de Janeiro.

Em Matemática, também se especializou nos métodos de Singapura e de Montessori.